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   1、成立了由民航生产单位专家(各航空公司机务副总等)组成的“飞机机电维修专业顾问委员会”,对专业的教学改革、教学计划、教学大纲、教材建设、“双师型”师资队伍建设、实验实训建设规划、校内外实习等重要问题进行专题讨论研究。  

 

 

2、在学生中全面施行“双证书”制培养方案,学生毕业前考取“民用航空器维修人员执照”基础部分的飞机机体、飞机动力装置、航空电气、航空电子专业的执照,几年来考试通过率达到88%,深受民航生产用人单位的欢迎。  

3、教学改革中注重学生能力和素质的培养,加强学生应用能力的锻炼和提高,实践教学和理论教学的课时比例接近1:1,由于有良好的校内外实训条件,学生可直接顶班上岗,使毕业生真正做到“下得去,用得上,留得住”。  

  4、依托行业,加快专业建设,推动产学合作。与民航企业联系密切,校内实验实训基地绝大部分飞机、发动机以及设备均由行业无条件提供,学院也承担了民航维修单位“无损探伤”等多项维修任务。

  5、积极开展国际合作,在国际上与美国波音公司、英国罗罗发动机公司、瑞典和新西兰航空公司等有长期的合作关系,与加拿大卡纳多文理学院合作开办了“飞机与发动机维修”“飞机结构修理”“飞机电子设备维修”专业和进行教师培训,与香港高级职业学院合作开办“飞机维修工程”专业,聘请英国、加拿大等国家的教师到学院任教,与新加坡航空和新加坡科技宇航合作输送毕业生到新加坡就业等。  

几年来,飞机机务维修专业在高职教育上积极探索,认真执行国家和教育部的各 项方针政策,不断进行教学改革,努力创造出自己的教育特色和办学特色,赢得上级主管部门和生产单位的肯定和认同,毕业生深受用人单位欢迎,毕业生就业率达98%以上。